阜阳恒企会计培训学校分享初级会计多选题答题技巧

初级会计职称考试中最让大家头疼的题型就是多选题，难度大、综合性强，考生想得分实在不易。为帮助大家攻克得分难点，阜阳恒企会计培训学校下面将和大家深度解析多选的命题方式并提供经典案例和解题技巧，供大家参考了解。

一、多选题概述

在考试中，多选题选择的得分规则比较特别，在每小题的备选答案中，将会有一个或一个以上符合题意的正确答案，每小题全部选对得满分，但少选可得相应分值，若有多选、错选或不选则不可得分。举例理解，假设本题正确答案为ABC，考生若选择AC，则本小题可得部分分值，考生若选择了AD，则本小题不得分。

在《初级会计实务》科目中，考生需要解决3道多选题的大题，每道大题围绕一段材料展开，包含5道小题，每小题2分，整体分值为30分。

在《经济法基础》科目中，考生需要解决3道多选题大题，每道大题围绕一段材料展开，包含4道小题，每小题2分，整体分值为24分。

从得分规则来看，同学们在做多选题选择时，应遵循谨慎原则，认真审题，拿不准的问题，宁可少得一点分，也不要冒进多选。

二、命题特点解析

多选题虽贵为初级会计考试中的“大题”，但同学们也不要被它吓倒，只要思想不滑坡，办法总比困难多，快来一起了解它的命题特点，寻找对应的解题之道

【跨章命题】

多选题的每段材料会衍生出数道小题，每道小题单独命制，考查的知识点各不相同，可以来自相同的章节，也可以来自不同的章节。考生学习时应抓住教材脉络结构，把不同章节的内容融汇贯通，从全局的高度掌握教材内容。

【突出重点】

在初级会计考试中多选题的考查内容以重点章节的重点内容为主，几乎不会涉及边缘考点。

一般来说，《初级会计实务》科目第二章和第五章，也就是资产、收入、费用和利润的相关知识点很可能以多选题的形式考查。《经济法基础》科目第四章和第五章，也就是增值税、消费税、企业所得税、个人所得税的内容很可能会以多选题的形式考查。

【综合性强】

为提高考生处理实际问题的能力，初级会计考试很注重考查大家应用实践的能力，很少会单独就某一考点进行命题，更多的情况是将多个考点和实际案例结合，对考生进行综合性的考查，这一点在多选题选择题表现的特别明显。

【抢分技巧共享】

君子爱分，取之有道，不定项选择的难度虽大，但若不考虑得分规则，其实也可以将它看做是单选题和多选题的集合，用对方法，攻克它也没有那么难，同学们要有信心。下面就为大家带来专业具体的解题技巧，同学们认真阅读哦~

【技巧——先看问题】

做不定项，最怕同学们误读题干，抓错重点，进而一错到底，为防止此类现象，建议同学们做题时先看问题，然后再带着问题有目的的去读题干，划出资料中的重点，防止误判。

【技巧——注意数据关联】

因为不定项的小题是围绕同一个案例发出的，同学们做题时要注意到各个小题之间的数据关联，如果确信自己在上一道小题中计算的结果是正确的，那么下一道小题中我们就可以有技巧的利用这些结果。

【技巧——熟悉教材】

虽然综合性很强，但如果考生对初级会计职称考试的教材足够熟悉，一些简单的问题，其实大家不看题干资料，也是可以选出正确答案的，建议考生考前及时回归教材，并注意总结归纳。总而言之大家还是多到上学吧初级会计职称中多做真题，做题也无他，熟能生巧。

多项选择题在初级会计考试题型中是比较有难度的，尤其是要在众多选项中找到对的答案，需要考生对知识点进行分析、比较、归纳和总结。重难点虽然每年都在考查，但考查方式灵活多样，既能用文字的形式考查大家对概念的记忆，又能用计算的方式，对考生的要求比较高。

阜阳恒企会计培训学校分享答题技巧

记忆类题目

对于记忆类的题目需要大家能准确的找到题目中的关键词，例如“不包括”、“不正确”，然后根据关键词去选项中找答案，可以用排除法或者记忆力选择答案。除此之外在平时的学习中要掌握基础性知识点，这才是得分的前提。

分析类题目

有一种题目不只需要大家凭借记忆去选择，还需要在理解的基础上进行分析，此类题型难度较大，往往一道题目中涉及多个知识点。首先大家要能够找到知识点之间的关联，然后分析、选择。

总结类题目

需要考生在记忆的基础上对初级会计考试知识点进行归纳和总结，找到知识点之间的联系，在平时的学习中可以多做一些考点思维导图当做练习。

◆【排除法】

排除法既简单又好用，能够大幅度提升我们解题的速度和准度，举个例子，在四个选项中如果您确定A和B是错误的，那么这道题的答案就已经做出来了，接下来您就不需要在其他选项上浪费时间了。

◆【对比法】

在拿不准题意，没有解题思路时，同学们不妨暂时放弃题干，通过对选项的分析比对来找答案。比如，若有选项表述的意思完全相反则必有一对一错；若ABC三个选项同属一类，而选项D归属另一类，则根据初级会计考试多选题的得分规则，此题有很大的可能是选ABC。

◆【常识法】

会计工作是不能脱离实际的，一些简单的问题，即便大家对教材相关内容的记忆模糊了，同学们也可以利用生活常识来猜一猜，刨除掉那些违反道德、违反常识的选项，剩下的说不定就是正确的答案。

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